夜中に映画見てしまいました。
途中から
終わりまで。
最初からちゃんと見ればよかった。
まほろ駅前ただ便利所。
内容は、
面白い。
そして切ない。
私が今のところ1番好き!
な役者さん
大森南朋さんが出てらして
嬉しかったです。
きゅん
麻呂赤児さんと
息子の大森南朋さん
親子で出演してるかと思ったら
大森南朋さんのお兄さんが
脚本ではないか!
ビックリ。
親子三人で絡んでいたのですね。
初めて見たけど
高良健吾さんという、役者さんが
なんだかかっこよかったです。
特別、派手な芝居はしないんだけど
妙に惹かれました。
見終わった後
努先生を思い出しました。
つとむ先生
お元気でいらっしゃるかなあ。
会いたいなあ、、、。
10年近く前
某小学校の情緒障害学級で
ライブをやらせていただいたことがあります。
つとむ先生は、
そこの先生方のリーダーの先生でした。
とあるご縁で
つとむ先生と仲良くなって
林田さん!
好きにやっちゃってください!
て(笑)
今、思うと
よく言ってくださったなあ(笑)
かりにも公立の小学校で。
ライブ会場は
その情緒障害学級の
運動室。
体育館ではありません。
そこに通う子供達も色々なので
体をつかったトレーニングもあるのです。
友人ギタリストに頼んで
二人でやりました。
みんなで歌える、ゆず、の曲や
バリバリのブルースなんかもやりました。
どこでどんな状況でも
ライブは、ライブ。
私のステージです。
ステージの後ろには黒板があったので
最後にみんなで歌えるように
歌詞を大きな紙に書いて
つくって持っていきました。
黒板に貼りました。
客席には、体育で使うマットが敷いてありました。
音楽なんて、
普段、なかなか触れ合う時間がない
忙しく、愛情たっぷりに、
子育て奮闘中の保護者の方も
集まりました。
客席にいるお客様は
いったい何が始まるんだ?
という、
ワクワクしてる顔
めんどくさそうな顔
怖がってる顔
全員
広汎性発達障害
高機能自閉症
アスペルガー
LD 学習障害
多動症
または、それに近い特性を持つ
子どもたちです。
転んでも頭をぶつけても
笑っているこがいました。
痛くないの?
泣かない、、、
つとむ先生が
色々あってね
このこは痛いがわからなくなってるんですよ
と教えてくれた。
ものすごい反応
ものすごいステージができました。
私は、ステージで
あの時ほどの臨場感を
まだ味わったことがないかもしれない。
たくさんの素晴らしい個性と
友達になりました。
帰り際
少しだけ
つとむ先生と話しました。
ありがとう!
林田さん、本当にありがとう!
力強い握手
力強い、つとむ先生の声。
林田さんは、
本当に、本当に、優しいね。
知ってる?
優しい人ってね、、
人に優しくされたい人なんだよ。
さみしい時は
さみしくていいんだよ、林田さん。
全てを見透かされ
全てを包んでいただいた瞬間でした。
それまで、ずっと
ひとりでがんばっていました。
たまらなくなって
泣きました。
どうしたの?
て、
痛いがわからない女の子が
私に声をかけてくれました。
私は
自分がさみしいことが
わかったんだ
と、いいました。
女の子は
痛くないよ
と言いました。
自分の真実に
気づかせてもらって
初めて
さみしくなくなりました。
もう10年近くたった今
あのこが
痛いよ、と言って
さみしいよ、と言って
泣いていてくれたらいいなあ。
途中から
終わりまで。
最初からちゃんと見ればよかった。
まほろ駅前ただ便利所。
内容は、
面白い。
そして切ない。
私が今のところ1番好き!
な役者さん
大森南朋さんが出てらして
嬉しかったです。
きゅん
麻呂赤児さんと
息子の大森南朋さん
親子で出演してるかと思ったら
大森南朋さんのお兄さんが
脚本ではないか!
ビックリ。
親子三人で絡んでいたのですね。
初めて見たけど
高良健吾さんという、役者さんが
なんだかかっこよかったです。
特別、派手な芝居はしないんだけど
妙に惹かれました。
見終わった後
努先生を思い出しました。
つとむ先生
お元気でいらっしゃるかなあ。
会いたいなあ、、、。
10年近く前
某小学校の情緒障害学級で
ライブをやらせていただいたことがあります。
つとむ先生は、
そこの先生方のリーダーの先生でした。
とあるご縁で
つとむ先生と仲良くなって
林田さん!
好きにやっちゃってください!
て(笑)
今、思うと
よく言ってくださったなあ(笑)
かりにも公立の小学校で。
ライブ会場は
その情緒障害学級の
運動室。
体育館ではありません。
そこに通う子供達も色々なので
体をつかったトレーニングもあるのです。
友人ギタリストに頼んで
二人でやりました。
みんなで歌える、ゆず、の曲や
バリバリのブルースなんかもやりました。
どこでどんな状況でも
ライブは、ライブ。
私のステージです。
ステージの後ろには黒板があったので
最後にみんなで歌えるように
歌詞を大きな紙に書いて
つくって持っていきました。
黒板に貼りました。
客席には、体育で使うマットが敷いてありました。
音楽なんて、
普段、なかなか触れ合う時間がない
忙しく、愛情たっぷりに、
子育て奮闘中の保護者の方も
集まりました。
客席にいるお客様は
いったい何が始まるんだ?
という、
ワクワクしてる顔
めんどくさそうな顔
怖がってる顔
全員
広汎性発達障害
高機能自閉症
アスペルガー
LD 学習障害
多動症
または、それに近い特性を持つ
子どもたちです。
転んでも頭をぶつけても
笑っているこがいました。
痛くないの?
泣かない、、、
つとむ先生が
色々あってね
このこは痛いがわからなくなってるんですよ
と教えてくれた。
ものすごい反応
ものすごいステージができました。
私は、ステージで
あの時ほどの臨場感を
まだ味わったことがないかもしれない。
たくさんの素晴らしい個性と
友達になりました。
帰り際
少しだけ
つとむ先生と話しました。
ありがとう!
林田さん、本当にありがとう!
力強い握手
力強い、つとむ先生の声。
林田さんは、
本当に、本当に、優しいね。
知ってる?
優しい人ってね、、
人に優しくされたい人なんだよ。
さみしい時は
さみしくていいんだよ、林田さん。
全てを見透かされ
全てを包んでいただいた瞬間でした。
それまで、ずっと
ひとりでがんばっていました。
たまらなくなって
泣きました。
どうしたの?
て、
痛いがわからない女の子が
私に声をかけてくれました。
私は
自分がさみしいことが
わかったんだ
と、いいました。
女の子は
痛くないよ
と言いました。
自分の真実に
気づかせてもらって
初めて
さみしくなくなりました。
もう10年近くたった今
あのこが
痛いよ、と言って
さみしいよ、と言って
泣いていてくれたらいいなあ。
keiko
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